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歌って、弾いて、書いてわかる 子どもの歌・ピアノ伴奏のしくみ 音楽之友社

「歌って、弾いて、書いてわかる」学習法に寄与

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歌って、弾いて、書いてわかる 子どもの歌・ピアノ伴奏のしくみ 音楽之友社


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商品名 歌って、弾いて、書いてわかる 子どもの歌・ピアノ伴奏のしくみ 音楽之友社


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商品説明

音楽之友社
歌って、弾いて、書いてわかる 子どもの歌・ピアノ伴奏のしくみ【楽譜】

子どもの歌は、シンプルな長音階のなかで、それを支える基本的なカデンツが多い。本書は“ゆれ”の考え方にもとづいたユニークな「カデンツ・ボード」の図示や、書き込み式の本文レイアウトも「歌って、弾いて、書いてわかる」学習法に寄与している。

推薦のことば=島岡 譲
はじめに
本書の使い方
序 章 知っている曲をドレミで歌うことから始めましょう
 プレレッスン1 メロディをドレミで歌って、右手で弾きましょう
 プレレッスン2 左手で和音を弾きながら、歌いましょう
 プレレッスン3 拍と拍子を理解して、両手で弾きましょう
第1章 「歌える曲は弾ける!」を目指して、音階や和音について学びましょう
 レッスン1 音階と音度
 レッスン2 和音の基本形と転回形
 レッスン3 ゆれの構造とカデンツ(1)
 レッスン4 ゆれの構造とカデンツ(2)
 レッスン5 カデンツの声部とバスライン
第2章 音名を用いて五線譜と鍵盤を一致させ、調について学びましょう
 レッスン6 音名と譜表
 レッスン7 半音による音程の区別
 レッスン8 長音階という音の並び
 レッスン9 さまざまな調の長音階
 レッスン10 調号と五度圏
 レッスン11 さまざまな調のカデンツ
第3章 基本的なカデンツで作られている、子どもの歌の伴奏を考えましょう
 レッスン12 I-V-Iのカデンツ
 レッスン13 I-IV-I-V-Iのカデンツ
 レッスン14 I-V7-Iのカデンツ
 レッスン15 I-IV-I-V7-Iのカデンツ
 レッスン16 I-II-V7-I-IV-Iのカデンツ
第4章 コ-ドネ-ムを学んで、コ-ドネ-ム奏をしましょう
 レッスン17 和音の構造とコ-ドネ-ム
 レッスン18 さまざまな調の音階音度上の和音とコ-ドネ-ム
 レッスン19 コ-ドネ-ム奏をしましょう
 レッスン20 I、IV、V、V7のカデンツによるコ-ドネ-ム奏
 レッスン21 II、III、VIを含むカデンツによるコ-ドネ-ム奏
第5章 子どもの歌に出てくる、さまざまなコ-ドを学びましょう
 レッスン22 音階音度上のコ-ドネ-ムと借用和音
 レッスン23 音階音度上にないさまざまなコ-ド
 レッスン24 転調する曲の和音分析
 レッスン25 借用和音を使いこなす
 レッスン26 借用和音のある曲のコ-ドネ-ム奏
付 録
 1.両手伴奏を片手伴奏に直す
 3.短調の曲の考え方
自由書き込みシ-ト
あとがき
著者紹介

サイズ:B5
ページ数:128
著者名:二宮紀子
ISBNコード:9784276100572

JANコード:9784276100572

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