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商品番号： 204373
新品
商品名 子どもに響く 保護者に届く レッスンの言葉がけ＆コミュニケーション 音楽之友社
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商品説明
音楽之友社
子どもに響く 保護者に届く レッスンの言葉がけ＆コミュニケーション 【音楽書】
生徒のやる気と演奏力がアップ！
保護者との連携がスムーズに！
『ムジカノーヴァ』の読者からのご要望が多かった「子どもたちへの接し方」「演奏が豊かになる言葉がけ」「保護者とのコミュニケーション」に関する記事を1冊にまとめた。
子どもの発達の専門家や、指導力に定評のあるピアノの先生、作曲家のアドバイスを多数掲載。コミュニケーションをスムーズにし、生徒の演奏力もアップするヒントが満載。
目次
◆特別記事◆
Interview◎沢井佳子~発達の順序を知って、子どもが「できた！」と感じるレッスンを(長尾康子)
Report◎資格取得も、先生のスキルアップも！日本ピアノ調律・音楽学院(荒木淑子)
◆第1部◆子どもたちへの接し方
子どもの「つまずき」4つの要因を知る（二俣泉）
プロの意識を持ったピアノ指導者になろう！~「人に伝わる言葉がけ」と「家での練習」（益子祥子）
もっとレッスンに行きたくなる 信頼関係の築き方（馬場一峰）
座談会「レッスンのご褒美」（福田りえ、松井美香、松枝由紀子）
◆第2部◆演奏が豊かになる言葉がけ
生徒にこれだけは身につけさせたい 7つの最重要テクニック（根津栄子）
石井なをみ先生直伝！子どもたちのやる気が継続する 練習指導の10のポイント（橋本彩）
楽曲をもっと魅力的に表現するために~作曲家が伝えたい8つのこと（春畑セロリ）
“過去”を“今”に解き放つ アナリーゼはコミュニケーション（町田育弥）
今野万実先生のレッスンに密着！~子どもに伝わる言葉で音づくり／曲づくりのヒント（荒木級子）
素敵な演奏ができる「コツ」を教えます！今野万実先生の導入期の指導法（長井進ノ介）
◆第3部◆保護者とのコミュニケーション
保護者と良好な関係を築くための伝え方講座（古内奈津子）
教室の根幹に関わる「規約変更」／月謝納入に関するトラブル対応／月謝を値上げしたい
入会をお断りしたい場合／指導方針についての要望が多い保護者に困っている
教室を移ってきた生徒へのレッスン方針の伝え方／子どもに練習をするよう保護者からも促してほしい
子どもの頑張りを認めてほしい／他の子どもと比べてしまう保護者への伝え方
反抗期の子どもと衝突して練習がうまくいかない場合／生徒が教室のものを持ち帰ってしまった場合
教室を辞めたいと申し出があった場合の対応
A4一枚でまとめよう！トラブルを未然に防ぐ数室規約の作り方＆運用法（古内奈津子）
ここがポイント！「教室規約」の作り方（さくらみき）
丁寧なヒアリングが決め手！体験者が「入会したくなるレッスン」（さくらみさ）
木下早苗先生の体験レッスンに密着（荒木淑子）
判型・頁数:A4変・124
ISBNコード:9784276963597
JANコード：9784276963597
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