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商品番号： 169914
新品
商品名 教育音楽 中学・高校版 2020年6月号 音楽之友社
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商品説明
音楽之友社
教育音楽 中学・高校版 2020年6月号【音楽書】
内容紹介
●特集
緊急事態！どうするこれからの授業
[巻頭言]どう乗り切る？音楽科授業〜コロナ後を見据える〜伊野義博
新たな視点で音楽科のよさや魅力・存在意義を示すチャンス佐藤太一
改めて音楽の「役割」「価値」を考え、今、できる授業を小町谷 聖
視野を広げて考えよう！他教科とコラボで楽しく！母壁菜穂子
これまで不足していたものは何か小倉孝勇
音を奏でる楽しみは音楽の原点！補う・替える工夫を北添郁朗
生徒たちも音楽の本質を求めているはず野上華子
読譜力や知識を習得するための活動を仕組む萩原洋子
どうしたら歌えるかを考えて山崎朋子
●まるごとWATCH!
シンニチテレワーク部テレワークでパプリカ合奏してみた
●グラビア
「私が教師になった理由」15横田純子
「名授業を振り返る」東京都江東区立砂町中学校２年５組＆和田 崇先生
「We loveミュージック！」埼玉県久喜市立久喜東中学校吹奏楽部＆秀嶋矩子教諭、富岡拓也教諭
●特別記事
第87回ＮＨＫ全国学校音楽コンクール中学校の部課題曲『足跡』
作詞者からのメッセージ(Q＆A)Little Glee Monster
演奏へのアドバイス引き出す、受け渡す、背中を押す、さまざまな役割野間春美
●連載
「教師の悩み相談室」123長期休校の影響で子どもたちが落ち着かない諸富祥彦
「レッツ・コーラス！〜心が通う授業づくり〜」14「歌心」を忘れないで横田純子
「教えてゆきの先生学びにつながる音楽遊び」新連載１音楽の授業と「遊び」渡辺行野
「郷土の音楽ってこんなに面白い！江戸・東京編」９音楽探訪7品川神社の「太太神楽(だいだいかぐら)」清水宏美
「プロ直伝生徒の創作添削塾」３オリジナルのリズムでボディパーカッションをつくろう1市川景之
「折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜」15ジョーカー清水敬一
「ミマスの歌づくりの旅」15海最南端一番遠い人たちミマス
「授業にそのまま活用！ 学習プリント」３主題を手掛かりに曲のつくり(ソナタ形式)を理解して、社会の中での音楽の意味を考え、音楽のよさを味わおう金本志秀
「特別支援学校・学級 指導事例」３あそび歌『アニマルズ・ハミング』の取り組み〜主体的な活動を目指して2〜山下すみえ
●校種別・学年別●わたしの授業設計図
中学校第１学年●旋律の重なりをつくろう金子真奈美
中学校第２学年●オリ・パラを音の視点で見てみよう板橋 薫
中学校第３学年●旋律と伴奏の関わりを感じ取って演奏しよう水本孝子
高等学校音楽●インターロッキングミュージックの特徴を捉えた創作活動を通して、多様な音楽文化について理解を深めよう2滝沢裕基
●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊中内悠介／新刊案内／著者に聞く岩井智宏／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[兵庫]／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録
楽譜資料『クラス合唱曲集』
きみのStory(混声三部合唱)田附 奏作詞・作曲
時の女神(ヴィーナス)(混声四部合唱)筒井雅子作詞・作曲
指導のために
【判型・頁数】 B5
【JANコード】 4910030430608
JANコード：4910030430608
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