教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社

特集 子どもが集中して学べる授業づくり

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教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社


商品番号: 158479


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商品名 教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社


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商品説明

音楽之友社
教育音楽 小学版 2019年6月号【音楽書】

●特集
子どもが集中して学べる授業づくり
Part1 鼎談 私の集中する授業づくり
 音楽の授業で「集中」する子どもを育てるために……教師がすべき手立て 石上則子・田賀谷美加里・中山純子
Part2 対談 音楽×体育
 他教科から学ぶ子どもを集中させて学ばせる工夫 平川 譲・平野次郎
Part3 Interview 発達障害がある子どもへの配慮
 気になるあの子……クラスみんなが集中できる授業環境づくり 根岸由香
Part4 集中する授業づくりのポイント
 [Chapter1 活動にメリハリを付けて]学びを自分事として捉えれば、子どもは集中する! 加藤愛子
 [Chapter2 ICTを使って]教師にも、子どもにとってもICTは深い学びの強い味方 松長 誠
 [Chapter3 グッズを使って]無駄なく! 隙間なく! 次々に展開していく授業のために 古宮真美子
 [Chapter4 そもそも、なぜ集中力が切れるのか]子どもが自分の願いを主体的に実現できる授業づくりを心掛ける 小町谷 聖

●まるごとWATCH!
海外交流プログラム カンボジア・スタディ・ツアー 国立音楽大学、九州大学、広島大学の学生(院生)による

●グラビア
「私が教師になった理由」3 高橋浩美
「第35回小学校合唱指導セミナー」楽しみながら素敵な声で歌い、表現しよう!
「We love ミュージック!」千葉県習志野市立大久保東小学校合唱部&小磯宣枝教諭
「トピックス」日本民俗音楽学会第8回研究例会/東京・春・音楽祭2019 東京春祭 for Kids 国立科学博物館×東京・春・音楽祭 音楽ワークショップ ドレミ♪ヘンテコパーティー ヘンテコ楽器づくり/つぶてソングの集い in 南相馬III)

●連載
「ミマスの歌づくりの旅」3 子育て ほうき バーベキュー ミマス
「キーワードから読み解く! 学習指導要領」15 評価の方向性 伊野義博
「教師の悩み相談室」111 以前付き合っていた女性と同じ職場になってとても気まずい 諸富祥彦
「ruriko先生教えてください!!」15 鍵盤ハーモニカの最初の授業で教えておくべきことは何ですか? 石川るり子
「楽譜に書ききれなかったこと」15 『笑顔にあえる』 富澤 裕
「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」75 歌詞やせんりつのもつ、リズムや流れを生かして歌おう 金田美奈子
「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」13 教材研究メモ 11 劇付随音楽《アテネの廃墟》から『トルコ行進曲』(ベートーベン作曲) 中島 寿
「どう配慮する? みんなが音楽する授業」14 友達を大切にする学級集団づくり 3常時活動で簡単な「即興劇」を演じてウォーミングアップ 根岸由香
「特別支援学校・学級 指導事例」3 五感を使って音楽を感じよう!1〜重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり〜 金城成子

●学年別●私の教材料理法
第1学年●歌唱教材『かたつむり』文部省唱歌 笠原壮史
第2学年●器楽・歌唱教材『かえるのがっしょう』ドイツ民謡/岡本敏明日本語詞 西澤 譲
第3学年●器楽教材「リコーダーの導入」 富樫真紀
第4学年●器楽教材「サミングに挑戦」 毛木大介
第5学年●音楽づくり「平調子の箏による音楽づくりの活動」 髙橋詩穂
第6学年●音楽づくり「じゅんかんコードから音楽をつくろう」 成田美雪

●教音ジャーナル
ネットワーク/おすすめの一冊 渡邊あゆみ/新刊案内/著者に聞く 西田紘子・安川智子/全日音研ニュース/音楽・子ども・生き生き!マイ・スクール[大阪]/バックナンバーのお知らせ

●別冊付録
楽譜資料『斉唱・合唱曲集』 
行こう どこまでも(斉唱)ruriko作詞・作曲
HAPPY MUSIC(斉唱)弓削田健介作詞・作曲
Power of Dream 〜夢のちから〜(二部合唱)古宮真美子作詞・作曲
指導のために

どうぶつスケッチブック 
たんぼのなかまたち(器楽合奏)春畑セロリ編曲
指導のために

山ちゃんの楽しいリズムスクール パート9 鑑賞曲 de ボディパーカッション
ハンガリー舞曲第5番(ボディパーカッション)ブラームス作曲|山田俊之編曲

●とじこみ付録DVD
いい声ってどんな声? 子どものオリジナルボイスを生かした声づくり 北条加奈

【判型・頁数】 B5
【JANコード】 4910030410693

JANコード:4910030410693

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